辅导计划
CTLE为新教师提供全面的入职培训, 从校园迎新开始, 教师可以在哪里建立网络, 接受有关程序的培训, 并会见政府的主要成员. 接下来是扩展的指导支持.
项目的目标
The goals of the new faculty mentoring program via The 教与学促进中心 are to support new faculty members (experienced and inexperienced) at 十大电子游艺网站排行; familiarize them with university expectations, 实践, and resources; maximize satisfaction, 生产力, and retention; and increase motivation and collegiality across campus.
为什么导师?
一个好的导师可以帮助被指导者在工作中变得更有效率, 学习新技能, 培养更大的自信, 并为他们的整体职业发展做出更好的决定.
- 新教员将与更资深的教员配对
- 所有新教师都将参加导师计划
- 其他对十大电子游艺网站排行不陌生的教员也可以申请导师
- 这种结构化的关系将持续至少两个学期. 在第二学期结束后，导师/学员可以决定继续, 改变, 或者终止关系.
- 导师和学员每学期可以以小组形式见面
- 如果导师或学员希望终止关系, 他们应该联系CTLE来解决这个问题
预期
为导师
- 与学员建立并保持定期联系
- 每学期至少与学员见面三次. 最好亲自联系，但电话或电子联系方式也是可以接受的. 每学期至少有一次面对面的会议.
- 腾出时间与学员见面，提供反馈和建议
- 与学员谈话的细节要对其他教员保密
- 与学员保持开放和专业的关系
- 参加任何辅导计划的小组会议
- 承诺成为导师至少两个学期(秋季/春季), 并愿意延长与学员同意的承诺
- 在年底的反思中评估经验
- 提醒CTLE与学员关系中的任何问题
为学员
- 与导师保持定期联系
- 每学期至少与导师见面三次. 最好亲自联系，但电话或电子联系方式也是可以接受的. 每学期至少有一次面对面的会议.
- 与导师分享关注、问题和计划
- 与导师保持开放和专业的关系
- 与导师谈话的细节对其他教员保密
- 参加任何辅导项目的小组会议
- 承诺做至少两个学期的学员，并愿意在与导师同意的情况下延长学员时间
- 通过年底的反思来评估这段经历
- 提醒CTLE与导师关系中的任何问题
对于CTLE
- 概述程序和执行指令
- 选择导师
- 随时提供问题指导，解决问题
- 按要求与学员会面
- 按要求与导师会面
- 主持/参加任何辅导计划小组会议
- 在年底收集经验反思
- 向教务处报告任何结果/建议(未确定)，以便将来的发展和改进
请注意，任何未通过上述程序满足的需求都可以在我们的 大学活动. 对于任何未满足的需求，请写信请求帮助 dept_CTLE@braendebriketter.com.
有问题?
CTLE支持时间为周一至周五上午8:00至下午5:00. 我们致力于在所有事项上保密的最高理想.
阿什利·L. Dockens 教与学促进中心主任
有关CTLE的问题: dept_CTLE@braendebriketter.com
关于Blackboard的问题: blackboard@braendebriketter.com